反贪4皇家马德里是什么意思

皇家马德里和阿森纳:研学旅行,你准备好了吗——伍小一年级行前研学知识指南

反贪4皇家马德里是什么意思 www.vyb3.biz 楼主:宜昌市伍家岗小学 时间:2019-06-04 04:27:22

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前言

把课堂搬出学校,通过研学旅行,认识自然和社会。游中有学,行中有思,这样的课堂是不是很有意思?

从今天起,我校将以微信平台为载体,按年级推出行前研学知识指南系列,亲子共同读一读,学一学,让我们在行动前做足准备,在实践中收获新知。

一年级

目的地介绍

? ? ? ?三峡晓峰旅游区研学基地地处湖北省宜昌市夷陵区,距离宜昌中心城区29公里,车程40分钟,道路畅通便利,研学基地内拥有中国十大名瀑—三峡大瀑布、长江三峡国家地质公园金狮洞分园、黄花场大坪阶金钉子、王家湾赫南特金钉子;基地内有77科210属486种植物、动物种群共100多种、景区全新打造的生态木栈道、生态观景廊道、地质观景台、科普特色桥等为研学提供了丰富多彩、寓教于乐的教育平台。



课程目的

? ? ? ?大自然是学生最好的课堂,学生通过课程认识多种植物,参观自然景观大瀑布及金狮洞,真切感受大自然的美,在大自然中寻初夏的味道。


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课程内容

? ? ? ?1、地质文化科普项目:喀斯特峡谷岩溶地貌的形成及寒武纪、奥陶纪、震旦纪、钟乳石地质标本研究。

? ? ? ?2、生态动植物科普项目:动植物识别(77科210属486种植物、动物种群共100多种)、娃娃鱼活体研究、气象科学研学(负氧离子、风速风向、气压等)。


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课程亮点

探索式体验

? ? ? ?参观自然景观,配备学生的小工具,在导师的引导下去体验,去探索大自然的奥秘。

引导式观察:

? ? ? 在研学导师的指导下,近距离观察各种植物,识别植物,并能够自己独立完成研学任务卡。



课程安排


1

? ?研学第一课《寻初夏》

? ? ? ?到达晓峰景区后,整队,依次到洗手间,稍作调整??佳醒У谝豢巍堆俺跸摹?。沿途步行进入景区,跟导师一起进入开始在自然中接触大自然,认识植物。


2

?第二课《瀑布的形成与知识》


? ? ? ?到达回形长廊,开始研学第二课《瀑布的形成与知识》,导师向学生介绍中国十大名瀑,并且让学生学习瀑布这种自然景观形成的地质原因,组织学生进行关于瀑布诗词的经典诵读。

开先寺

瀑布半天上,飞响落人间。

莫言此潭小,摇动匡庐山。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——李梦阳

瀑布形成的原因


? ? ??瀑布存在的一个最常见的原因便是岩石类型的差异。河流跨越许多岩相边界。如果河流从坚硬的岩石河床流向比较柔软的岩石河床,较软的岩石河床很可能的侵蚀更快,并且两种岩石类型相接处的坡度更陡。当河流改变方向并露出不同的岩石河床间的相接处时,便会发生这种情况。

? ? ? ?另一种情况是:古代有一大块熔岩从河床下挤上来,岩石硬化后,在河道中形成了一堵“墙”,阻拦了河水。中国的黄河壶口瀑布就是这样形成的。

? ? ? ?第三种情况是:古代的冰川切入山谷之中,使两侧形成悬崖峭壁,瀑布由此在峭壁上生成。

? ? ? 从河流的时间尺度来看,瀑布是一种短暂的现象,终将销声匿迹。



3

? 第三课《地质勘查队》

开启新旅程

? ? 晓峰峡谷、溪流、峰林等喀斯特地貌及沿途的奥陶塔石、寒武天书、燧石岩层等地质知识,采集地质标本


喀斯特地貌

? ? ? ?喀斯特地貌的形成主要是石灰岩??λ固乜苫中矶嗖煌睦嘈?。按出露条件分为:裸露型喀斯特、覆盖型喀斯特、埋藏型喀斯特。按气候带分为:热带喀斯特、亚热带喀斯特、温带喀斯特、寒带喀斯特、干旱区喀斯特。按岩性分为:石灰岩喀斯特、白云岩喀斯特、石膏喀斯特、盐喀斯特。此外,还有按海拔高度、发育程度、水文特征、形成时期等不同的划分等。由其他不同成因而产生形态上类似喀斯特的现象,统称为假喀斯特,包括碎屑喀斯特、黄土和粘土喀斯特、热融喀斯特和火山岩区的熔岩喀斯特等。它们不是由可溶性岩石所构成,在本质上不同于喀斯特。

岩浆岩

? ? ? ? 顾名思义,就是直接由岩浆形成的岩石,指由地球深处的岩浆侵入地壳内或喷出地表后冷凝而形成的岩石。又可分为侵入岩和喷出岩(火山岩)。

沉积岩

? ? ? 由沉积作用形成的岩石,指暴露在地壳表层的岩石在地球发展过程中遭受各种外力的破坏,破坏产物在原地或者经过搬运沉积下来,再经过复杂的成岩作用而形成的岩石。沉积岩的分类比较复杂,一般可按沉积物质分为母岩风化沉积、火山碎屑沉积和生物遗体沉积。沉积岩主要包括有石灰岩、砂岩、页岩等。

变质岩

? ? ? ?就是经历过变质作用形成的岩石,指地壳中原有的岩石受构造运动、岩浆活动或地壳内热流变化等内应力影响,使其矿物成分、结构构造发生不同程度的变化而形成的岩石。又可分为正变质岩和负变质岩。


4

? ? ?第四课---《自然环境课》?

? ? ? 沿途自然景观及峡谷水资源?;?;动植物介绍:宜昌楠、古银杏、螃蟹鱼虾、水上鸭鹅、猕猴、娃娃鱼等,倡议学生们爱护动植物,?;ぜ以暗幕肪?,发现探索不一样的山体、水体、自然景观,亲近自然。

宜昌楠

猕猴

娃娃鱼

宜昌楠:常绿乔木,高达20米,胸径50厘米。小枝有棱,密被黄褐色或灰黑色毛,叶倒卵状椭圆形或倒卵披针形。苗期喜阴,需肥量较大,生长速度快,适生能力较强。


猕猴:主要特征是尾短,具颊囊。躯体粗壮,平均体长约50厘米,它们的前肢与后肢大约同样长,拇指能与其它四指相对,抓握东西灵活,前额低,有一突起的棱。头部呈棕色,背部棕灰或棕黄色,下部橙黄或橙红色,腹面淡灰黄色。


娃娃鱼:学名是大鲵,世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像婴儿的哭声,因此人们又叫它"娃娃鱼"。大鲵是国家二级?;ち狡芤吧?。


温馨提醒

? ? ? 时间观念。能够做到守时,活动中遵守时间计划。

? ? ?专心学习。出发前有准备,过程中有记录,结束时有收获、感悟。

? ? ?遵守纪律。服从带队老师和导游的管理,维护好的秩序。

? ? ? 文明礼貌。公共场合懂得文明礼貌,不大声喧哗,守秩序。

? ? ? 个人形象。注意个人卫生,服装干净整洁,在团队中乐于助人。



安全出行指南

1. 请家长为学生携带卫生合格的食品,保证食品新鲜,要求不得随便购买路边小吃,饮料等。

2. 要求穿球鞋,携带背包,雨披,笔记本及笔,做好研学记录。

3.在行程中如遇到与队伍走散的情况,请拨打电话给研学导师,在原地等候,没有携带电话的同学,请站在原地等候。

4. 行程中如遇身体不适或摔伤,请迅速告知研学导师安排医护人员。


策划:陈蓉 ?邹红霞 ?编辑:朱良书

编审:伍家岗小学办公室

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